온라인 학급 작품 전시회 여는 방법: 3D 전시실로 우리 반 미술 작품 갤러리 만들기
핵심 요약모두의 교실에서는 "작품전시" 메뉴에서 전시실을 만들고 작품 사진을 올리면, 학생과 보호자가 3D 전시실을 걸어 다니며 우리 반 작품을 감상할 수 있습니다. 한 전시실에 최대 300점까지 걸 수 있고, 보호자는 선생님이 켠 QR 링크로 로그인 없이 관람합니다.
학급 작품 전시를 온라인으로 하면 무엇이 달라질까요?
교실 뒤 게시판에 거는 작품 전시는 공간이 좁고, 다음 작품을 걸면 이전 작품이 내려가야 합니다. 보호자는 공개수업이나 학예회 같은 행사가 아니면 아이 작품을 직접 보기 어렵습니다.
온라인 전시회는 작품 사진을 디지털 공간에 걸어 두는 방식입니다. 공간 제약이 없어 반 전체 작품을 한꺼번에 보여 줄 수 있고, 시간이 지나도 기록으로 남습니다. 집에서도 가족과 함께 작품을 볼 수 있어 아이가 자기 작품을 설명할 기회가 생깁니다.
교육적으로도 의미가 있습니다. 작품을 “누군가 본다”는 경험은 마무리까지 정성을 들이게 하고, 친구 작품을 감상하며 표현 방법을 배우게 합니다. 감상 활동을 수업에 넣기 쉬워진다는 점도 장점입니다.
팁전시 주제는 “가을 풍경 그리기”처럼 단원 이름보다 구체적인 활동 이름으로 붙이면 아이들이 나중에 찾기 쉽습니다.
모두의 교실 3D 전시실은 어떻게 생겼나요?
모두의 교실의 전시는 학급 건물에서 시작합니다. 건물 안에는 주제 포스터가 붙은 교실이 있고, 교실로 들어가면 3D 전시실을 걸어 다니며 작품을 볼 수 있습니다. 휴대폰에서는 화면의 조이스틱으로 움직입니다.
한 방에는 25~32점이 걸리고, 전시실 하나에 최대 300점까지 담을 수 있습니다. 작품이 많아 한 방이 차면 다음 관으로 이어집니다. 가운데에는 큰 아트 스크린이 있어 작품이 자동으로 넘어가며 보이고, "25점 모아보기"로 한눈에 훑어볼 수도 있습니다.
3D 화면이 잘 돌아가지 않는 오래된 기기에서는 작품 목록으로 바꿔 보여 줍니다. 그래서 어떤 기기로 접속하든 작품을 볼 수 없는 일은 줄어듭니다.
온라인 전시회 만드는 순서
전시실은 선생님이 만듭니다. 전시 주제와 분위기를 고르고 작품을 올리면 바로 관람할 수 있습니다. 전시실 상태는 준비 중, 전시 중, 지난 전시 세 가지로 관리합니다.
준비 중일 때 작품을 미리 채워 두고, 공개할 날에 전시 중으로 바꾸면 깔끔하게 시작할 수 있습니다. 전시가 끝나면 지난 전시로 돌려 기록으로 남겨 둡니다.
- 선생님 화면 메뉴에서 "작품전시"를 엽니다.
- 새 전시실을 만들고 전시 주제를 적습니다.
- 전시실 분위기를 아늑함·숲·하늘·바다 중에서 고릅니다.
- "사진으로 작품 올리기"로 작품 사진을 올립니다.
- 작품마다 작가와 작품명을 확인하고 "작가 연결"로 학생과 묶습니다.
- 준비가 끝나면 상태를 전시 중으로 바꿔 공개합니다.
작품은 어떻게 모으나요? 선생님이 올리기와 학생이 올리기
선생님이 작품을 사진으로 찍어 한 번에 25장까지 올릴 수 있습니다. 사진마다 날짜, 작가, 작품명, 설명을 붙일 수 있고, 작품 뒷면이나 귀퉁이에 이름이 적혀 있다면 "사진에서 작가명 읽기 · AI"로 이름을 읽어 채울 수 있습니다.
전시실 설정에 따라 학생이 직접 "내 작품 올리기"로 작품을 낼 수도 있습니다. 학생이 올린 작품은 선생님이 승인한 뒤에 공개되므로, 엉뚱한 사진이 바로 걸릴 걱정을 덜 수 있습니다.
사진이나 영상으로 내는 숙제를 전시와 연결해 두면 제출물이 같은 이름의 전시실에 바로 걸립니다. 숙제와 전시를 따로 정리하는 수고가 줄어듭니다.
팁작품 사진은 형광등 반사가 없는 창가에서 정면으로 찍으면 3D 전시실 액자에서 훨씬 선명하게 보입니다.
보호자는 어떻게 관람하나요?
보호자는 따로 계정을 만들지 않습니다. 선생님이 "입장 QR · 공유"에서 "QR 링크로 학부모 관람 허용"을 켜면 로그인 없이 볼 수 있는 링크와 QR 이미지가 만들어집니다. 이 링크를 알림장이나 가정통신문으로 전하면 됩니다.
링크는 선생님이 언제든 끄거나 새로 만들 수 있습니다. 새로 만들면 이전 링크로는 더 이상 들어올 수 없습니다. 공유 페이지는 검색에 노출되지 않고, 관람용 사진은 위치 정보가 지워진 상태로 보입니다.
감상 활동을 더하는 선택 기능
전시실마다 켜고 끌 수 있는 선택 기능이 있습니다. 기본은 모두 꺼져 있어 필요한 것만 골라 쓰면 됩니다. "감상 편지 받기"를 켜면 작품에 감상 편지를 남길 수 있고, "나의 작가 여권"에는 도장이 모입니다.
"아이 목소리 도슨트"는 학생이 자기 작품을 60초 안으로 설명하는 녹음을 남기는 기능이고, "따뜻한 방명록"은 스티커와 한 줄 감상을 받는 기능입니다. "학생별 디지털 아트북"은 승인된 작품을 PDF 작품집으로 묶어 줍니다. 각 기능은 별도 안내 글에서 자세히 다룹니다.
온라인 전시회를 잘 운영하는 요령
전시는 학기에 한 번 크게 여는 것보다 단원이 끝날 때마다 작게 여는 편이 부담이 적습니다. 작품 수가 적어도 한 방에 25점 남짓이 걸리므로 한 반 규모로도 충분히 전시 느낌이 납니다.
모든 아이의 작품이 걸리도록 미제출 학생을 확인하고, 완성도보다 과정을 칭찬하는 문구를 설명란에 남겨 주세요. 학생 "나의 전시실"에는 여러 전시실에 걸린 자기 작품만 모여 보이므로, 학년 말에 한 해의 성장을 돌아보는 활동으로 이어 가기 좋습니다.
팁전시를 연 날 수업 시간에 3D 전시실을 함께 걸어 보며 감상 편지를 한 장씩 쓰게 하면 감상 수업이 자연스럽게 완성됩니다.
자주 묻는 질문
전시실 하나에 작품을 몇 점까지 걸 수 있나요?
전시실 하나에 최대 300점까지 걸 수 있습니다. 한 방에는 25~32점이 걸리고, 넘치면 다음 관으로 이어집니다.
보호자가 보려면 회원가입을 해야 하나요?
아닙니다. 선생님이 "QR 링크로 학부모 관람 허용"을 켜면 보호자는 링크나 QR로 로그인 없이 승인된 작품을 볼 수 있습니다.
3D가 안 되는 기기에서도 볼 수 있나요?
3D 화면을 지원하지 않는 기기에서는 작품 목록 형태로 보여 줍니다. 작품 사진과 정보는 그대로 확인할 수 있습니다.
학생이 직접 작품을 올릴 수 있나요?
전시실 설정에서 허용하면 학생이 "내 작품 올리기"로 낼 수 있습니다. 학생이 올린 작품은 선생님이 승인해야 공개됩니다.
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